Atividade: Função Cont.se

Olá pessoal!
Para realizarmos a atividade de hoje, utilize fórmulas CONT.SE para fazer a contagem dos carros de uma planilha fictícia de uma concessionária, dada a seguir:

Trabalhando com Algoritmo

Olá pessoal, nessa aula de hoje nós falaremos sobre algoritmos.
Para iniciar nossa aula, precisamos saber o que é um algoritmo!


"Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente num período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita.

O conceito de algoritmo é frequentemente ilustrado pelo exemplo de uma receita culinária, embora muitos algoritmos sejam mais complexos. Eles podem repetir passos (fazer iterações) ou necessitar de decisões (tais como comparações ou lógica) até que a tarefa seja completada. Um algoritmo corretamente executado não irá resolver um problema se estiver implementado incorretamente ou se não for apropriado ao problema."

Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Algoritmo>

Veja, a seguir, alguns exemplos de algoritmos bem simples, ALGUNS DELES ENGRAÇADOS:

Agora que você já conhece alguns algoritmos simples e pôde perceber sua função, chegou a vez de criar o seu!

Monte um algoritmo com tema livre. Utilize o editor de imagens disponível em sua máquina!

Bom trabalho!

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Observações: Envie o trabalho pronto via e-mail para tatianasousalima@gmail.com

Assunto: ALGORITMOS (09/05/14)

Vocativo: Professora Tatiana

Mensagem

Assinatura

Caso o e-mail seja mandado incorretamente, será desconsiderada a nota!

Funções: MÉDIA, SE, CONT.SE, CONT.SES

Olá pessoal! Na aula de hoje, terminaremos a planilha iniciada nas nossas últimas aulas.

Para a utilização das fórmulas já explicadas em sala e no laboratório (multimídia), aqui vão alguns prints para facilitar na montagem das fórmulas!

Embora meus prints estejam no EXCEL, as fórmulas no CALC serão as mesmas!

Bom trabalho!

Odisséia Digital... A Sociedade da Informação: De onde viemos já sabemos - mas para onde vamos mesmo?

Leia a reportagem da Revista SuperInteressante, disponível no link a seguir.
 Clique aqui

Em seguida, faça comentários a respeito do texto e de tudo que foi debatido em sala de aula até o dia de hoje.

Enfim, qual a influência da INTERNET no mundo de hoje?

Bom trabalho, pessoal!

Atividade: Marco Civil da Internet, e agora?

Faça uma pesquisa sobre o marco civil da internet, seus objetivos e possíveis consequências. Coloque as suas conclusões nos comentários deste post.

• Não se esqueça: nada de "ctrl+c" ; ;"ctrl+v"... Escreva seu próprio texto!
• Assine o comentário com seu nome e número
• Bom trabalho!

Desafio: Estudantes do ENEM!

Olá pessoal!
Acebei de fazer o teste dos Estudantes do ENEM, do quiz Rachacuca.

Quem quer tentar?

Mãos à obra!!!

Quiz

Atenção alunos: Novo design na disposição das atividades!

Queridos alunos, a partir de agora nosso blog contará com páginas que separarão as disciplinas, a fim de que vocês possam se identificar mais com cada uma delas, e, além disso, diferenciá-las!
Essas páginas estão no topo, logo abaixo do título do blog.
Nelas, haverá o material utilizado em nossas aulas, como livros, apostilas etc.

As atividades feitas contarão com marcadores por disciplinas, a fim de auxiliar na diferenciação de cada uma delas! Ao clicar sobre cada marcador, você será direcionado a uma página onde todas as atividades daquela disciplina aparecerão.

Espero que gostem da nova interface!

Professora Tatiana Sousa de Lima